Какие особенности я в себе не люблю, а какие меня радуют? (Взрослые с СДВГ).

Какие свои особенности я не люблю, а какие меня радуют?
Делимся мнениями участников Онлайн группы поддержки для взрослых с СДВГ* (с их разрешения).

🖤

НЕ ЛЮБЛЮ эти свои особенности:

Внимание, память:
• низкая концентрация на учебе/работе
• низкая концентрация при разговоре с собеседником
• забывчивость
• забывчивость
• забывчивость, не люблю учиться или быстро перестает интересовать
• забываю, что хотела сделать, пока переключаюсь между вкладками
• забывчивость
• проблемы с оперативной памятью
• отсутствие чувства времени

Работа, учеба:
• из-за переменчивости в СДВГ не могу рассчитывать на постоянство в работе
• не знаю кем работать))
• низкая концентрация на учебе/работе
• долго настраиваюсь на работу с утра
• невозможность заниматься умственной деятельностью, требующей спокойного внимания (наука, обучение, программирование)
• сложно удерживать внимание, отвлекают многие вещи (телевизор и др.)
• мыслей много в голове и мешают работу делать
• плохо формулирую мысли
• боюсь некоторых рабочих встреч

Общение:
• низкая концентрация при разговоре с собеседником
• не умею в оффлайн смол-ток
• сложность в поддержании социальных контактов (и смолл-токи тоже)
• необходимость следить за языком, чтобы не сказать лишнего
• плохо формулирую мысли
• чувствительность к отвержению
• необходимость постоянно контролировать себя, чтобы не испытывать боль от осуждения поведения окружающих
• надоедает любимый человек в отношениях

Интересы:
• перегораю к любому интересу, из-за этого приходится постоянно искать новые способы досуга и восстановления ресурса
• нет хобби
• непонятно что хочешь, не понимаешь себя, свои желания на скорости
• не знаю кем работать))

Самочувствие:
• что быстро устаю
• что могу в любой момент перегрузиться от окружения
• переменчивость (то есть СДВГ, то нет)
• живу в фантазиях 100% времени и устаю
• невозможность осознанности
• отсутствие осознанности => невозможность работать над психологическими проблемами (тревога)
• что могу отлететь в интенсивные эмоции неожиданно и на весь день
• что болезненно реагирую на изменения
• непонятно что хочешь, не понимаешь себя, свои желания на скорости
• невозможность видеть красоту жизни, которая доступна другим в спокойствии
• грустно из-за ограничений в жизни / том опыте, который я могу получить, из-за своих особенностей

Порядок:
• не могу держать режим
• не хожу на тренировки всю зиму
• импульсивность
• неаккуратный внешний вид
• бардак дома

💛

СПОКОЙНО отношусь к своим особенностям:
• слабая организованность
• периодический беспорядок
• если не выспался, день с грустным личиком
• неряшливый, неуклюжий
• высокая физическая активность
• проблемы с засыпанием
• гиперфокус (забываю постоянно выходить на нужной станции)
• проблемы с документами (бумажками ахах)
• часто неаккуратный внешний вид
• нет внимания в разговорах
• часто трогаю волосы, пальцы и худи, чтобы успокоиться
• отлетаю отдохнуть в небытии посреди разговора
• раскидываю вещи и оставляю посуду
• перепрыгиваю по разным состояниям, то скачу, то лежу
• иногда боюсь выходить из дома в темноте

🧡

РАДУЮСЬ своим качествам:
• креатив
• хорошая фантазия для брейншторма
• энергичность
• бесконечная энергия
• высокий болевой порог
• любознательность
• любознательность
• любознательность
• гиперфокус
• гиперфокус на делах
• многозадачность
• бесстрашие, толерантность к стрессовым ситуациям, поиск стрессовых ситуаций
• непонимание/неприятие авторитетов/социального неравенства
• когда часто меняю позы и смешно сижу
• когда быстро ресерчу и осваиваюсь в чем-то
• когда выстраиваю структуры в голове
• когда включенно что-то делаю в потоке
• когда воплощаю в жизнь необязательные штуки ради удовольствия
• общительность, умение веселить других людей
• умение находить не задумываясь слова для разговора
• отсутствие мощной тревоги во время СДВГ‍

🤝

‍* На текущую группу поддержки набор закрыт. Предварительно записываю желающих на осеннюю группу: тлг/вотсап +79213020883, Элина Жилина.

СДВГ-шпаргалки для учителя. Часть 4.

СДВГ-шпаргалки для УЧИТЕЛЯ
Часть 4. КТО ВЫРАСТАЕТ из СДВГ-детей?

НАМ ИЗВЕСТНО, что:

• СДВГ может затруднять ребенку учебу и общение

• пик выраженности СДВГ обычно приходится на начальные классы

• симптомы СДВГ обостряются в стрессе и во время адаптации — в любом возрасте

• к подростковому возрасту гиперактивность обычно снижается

• дефицит внимания может сохраняться и у взрослых

• люди с СДВГ больше подвержены разным рискам

• СДВГ может сочетаться с одаренностью в любой области

• СДВГ может мешать взрослому реализовать свой потенциал

• СДВГ НЕ ПРЕДОПРЕДЕЛЯЕТ успешность или неуспешность взрослой жизни человека

ЗНАМЕНИТЫЕ люди с СДВГ:

Актеры: Джим Керри, Уилл Смит, Эмма Уотсон (Гермиона), Дженнифер Лопес, Ченнинг Татум, Том Круз, Райан Гослинг, Зоуи Дешанель, Вуди Харрельсон, Марк Руффало (Халк), и др.

Олимпийские чемпионы: Майкл Фелпс (плавание), Симона Бейлз (гимнастика), Джастин Гэтлин (спринт), и др.

Музыканты: Джон Леннон, Джастин Тимберлейк, Уильям Адамс (рэпер will_i_am), Лойл Карнер, Адам Левин, и др.

Бизнесмены: Ингвар Кампрада (основатель Икеа), Ричард Брэнсон (основатель Virgin Group), и др.

Предполагают, что СДВГ был у таких гениев, как: Томас Эдисон, Альберт Эйнштейн, Александр Белл, Вольфганг Амадей Моцарт, Пабло Пикассо, Сальвадор Дали, Бенджамин Франклин, Уинстон Черчилль, Джон Ф. Кеннеди, Эрнст Хемингуэй, Агата Кристи., Генри Форд, Уолт Дисней.

ВАЖНО:

Из СДВГ-ребенка может вырасти КТО УГОДНО!
Многое зависит от ресурсов ребенка и ПОДДЕРЖКИ СО СТОРОНЫ ВЗРОСЛЫХ!

(продолжение следует)

Части 1-3 здесь: СДВГ-шпаргалки для учителя