16 февраля очередная встреча Открытого Родительского Клуба

16 февраля в 19.30 — очередная встреча Открытого Родительского Клуба.
Тема: «Ты мне не мама! Ты мне не отец! Каково быть мачехой/отчимом?»

Ведущий: Олеся Ваштай, детский и перинатальный психолог.

— основные сложности сводных семей
— как мальчики и девочки переживают ситуацию появления нового родителя
— ревность между сводными детьми
— как избежать сравнения с родным родителем
— частые ошибки в установлении новых отношений
— как снова стать одной семьей

— Эти вопросы будем обсуждать в пт, 16 февраля, в 19.30 по адресу СПб, Пр.Науки 12/5, БЦ Квадрум, оф. 213. Это в 5 мин. пешком от ст.м.Академическая.
Оргвзнос за участие — 200 руб. (если есть возможность).
Информация и предварительная запись по тел. +79213020883 или ЛС https://vk.com/id2698045

О чем говорят родители. О чем говорят подростки.

Небольшая подборка проблем, с которыми в разное время приходили ко мне на консультации родители подростков и сами подростки. Мои любимые клиенты сейчас, пожалуй. Подумала, что не нарушу ничью конфиденциальность, если без указания имен, возраста и пола детей сделаю такой небольшой анализ тем.Разброс возраста — от 10 до 16 лет, но в основном это про 12-13-летних. Так уж получается: наверное, самый сложный возраст по переживаниям. Девочек побольше, чем мальчиков. Мальчики реже доходят. Формулировки постаралась сохранить оригинальные, как они звучали на первой консультации. Если Вы узнали себя — может, это Вы говорили, а может, и нет).

Запросы родителей:

На ребенка жалуются в школе, звонят, вызывают, выдавливают на домашнее обучение
Отказывается писать классные работы в школе
Постоянно ругаемся про учебу
Не хочет учиться
Меньше ругаться с ребенком
Как передать ребенку ответственность за учебу
Зависимость от игр, обманывает, ссоримся
Зависимость от сидения в интернете
Хамит учителям, отказывается давать им дневник
Говорит, что хочет убить себя
Ссорятся с отцом
Напряженные отношения с отчимом
Воровство денег из дома
Домашние задания с боем, прогулы школы
Приходит поздно, не берет телефон, не предупреждает
Без разрешения приводит друзей домой, курят, пьют
Прогуливает школу
Хамит, не слушается, все время в компьютере
Истерики в школе
Истерики на занятиях по инструменту
Истерики на тренировках
Воровство дома
Наркотики или подозрение на наркотики
Становится жестоким, попал под влияние плохого приятеля

Запросы самих подростков:

— Не чувствую себя хорошо в классе, хочу перевестись в другой класс.
— Родители не поддерживают в выборе профессии, плохо думают, не уважают выбор.
— Маме нужны только мои школьные успехи.
— Не получается контролировать время за компьютером.
— Хочу отдельную комнату, телевизор, комп, слушать музыку без наушников.
— Хочу, чтобы мама не встречала из школы, ощущения свободы.
— Ребята в школе цепляются.
— Ссоримся с мамой, потом очень переживаю, так, что хочется уйти из дома.
— Бывшая подруга достает в классе.
— Не могу принять свое тело после похудения.
— Хочу меньше ссориться с отцом.
— Хочу перестать плакать в школе. Чтобы перестали обзывать.
— Хочу, чтобы не доставали в школе (дразнят, бьют), чтобы изменили отношение на более человеческое.
— Как помочь семье умершей подруги. Как не навредить.
— Начинаю плакать на занятиях по инструменту.
— Срываюсь на тренировках, плачу, убегаю, чтобы успокоиться.
— Не принимают в новом классе.
— Мама все контролирует.
— У меня низкая самооценка.
— Бывшие друзья в классе стали избегать меня, не зовут с собой.
— Поссорилась с одноклассницами, депрессивное состояние.
— Не хватает поддержки.
— Хочу сам выбирать себе одежду, хочу иногда подарочков просто так, а не за что-то.
— Как сделать так, чтобы мама стала более внимательной ко мне.
— Как привлекать к себе внимание детей, с которыми хочется дружить.
— Хочу, чтобы мама не плакала. Чтобы не доставал одноклассник.

Мне кажется, тут есть о чем подумать. Про несоответствие некоторое. Надеюсь, кому-то это поможет найти, что спросить у своего ребенка, про которого тревожно. Мне иногда помогает.