Рубрика: Учителю

СДВГ-шпаргалки для УЧИТЕЛЯ
Часть 4. КТО ВЫРАСТАЕТ из СДВГ-детей?

НАМ ИЗВЕСТНО, что:

• СДВГ может затруднять ребенку учебу и общение

• пик выраженности СДВГ обычно приходится на начальные классы

• симптомы СДВГ обостряются в стрессе и во время адаптации — в любом возрасте

• к подростковому возрасту гиперактивность обычно снижается

• дефицит внимания может сохраняться и у взрослых

• люди с СДВГ больше подвержены разным рискам

• СДВГ может сочетаться с одаренностью в любой области

• СДВГ может мешать взрослому реализовать свой потенциал

• СДВГ НЕ ПРЕДОПРЕДЕЛЯЕТ успешность или неуспешность взрослой жизни человека

ЗНАМЕНИТЫЕ люди с СДВГ:

Актеры: Джим Керри, Уилл Смит, Эмма Уотсон (Гермиона), Дженнифер Лопес, Ченнинг Татум, Том Круз, Райан Гослинг, Зоуи Дешанель, Вуди Харрельсон, Марк Руффало (Халк), и др.

Олимпийские чемпионы: Майкл Фелпс (плавание), Симона Бейлз (гимнастика), Джастин Гэтлин (спринт), и др.

Музыканты: Джон Леннон, Джастин Тимберлейк, Уильям Адамс (рэпер will_i_am), Лойл Карнер, Адам Левин, и др.

Бизнесмены: Ингвар Кампрада (основатель Икеа), Ричард Брэнсон (основатель Virgin Group), и др.

Предполагают, что СДВГ был у таких гениев, как: Томас Эдисон, Альберт Эйнштейн, Александр Белл, Вольфганг Амадей Моцарт, Пабло Пикассо, Сальвадор Дали, Бенджамин Франклин, Уинстон Черчилль, Джон Ф. Кеннеди, Эрнст Хемингуэй, Агата Кристи., Генри Форд, Уолт Дисней.

ВАЖНО:

Из СДВГ-ребенка может вырасти КТО УГОДНО!
Многое зависит от ресурсов ребенка и ПОДДЕРЖКИ СО СТОРОНЫ ВЗРОСЛЫХ!

(продолжение следует)

Части 1-3 здесь: СДВГ-шпаргалки для учителя

СДВГ-шпаргалки для УЧИТЕЛЯ
(продолжение)

Часть 3.
ПОЧЕМУ ОН (ребенок с СДВГ) В ОБЫЧНОЙ ШКОЛЕ?

• детям с СДВГ показана обычная общеобразовательная школа

• специальных школ, классов, программ обучения для детей с СДВГ – нет

• уровень интеллекта при СДВГ может быть любым: от выраженной умственной отсталости до высокой интеллектуальной одаренности

• для направления в коррекционную школу (речевую, ЗПР, и др.) у ребенка с СДВГ должны быть сопутствующие диагнозы, по профилю коррекционной школы

• выделение тьютора, сопровождающего ребенка с СДВГ в школе, – пока редкость

• диагноз СДВГ не входит в перечень заболеваний, дающих право на надомное обучение

• вариант надомного обучения для ребенка с СДВГ возможен, если СДВГ сочетается с другими заболеваниями или (в некоторых случаях) когда выраженность поведенческих и учебных проблем ребенка крайне высока

• родители имеют право выбрать вариант СО – семейного обучения

• в большинстве случаев у родителей СДВГ-ребенка нет возможности организовать обучение ребенка на СО, в силу финансовых сложностей и личностных/психических особенностей СДВГ-ребенка (трудности самоорганизации, конфликтность, высокая утомляемость, плохое самочувствие в отсутствии четкой внешней структуры, и др.)

• большинство детей с СДВГ имеют выраженные трудности в освоении социальных навыков общения, обучение на дому может дополнительно замедлить этот процесс

• ребенку с СДВГ важно и полезно общаться с разными детьми, а программа обучения должна соответствовать его интеллектуальным возможностям

Важно:

В других странах (США, Израиль, др.) для учащихся с СДВГ предусмотрена организация специальной помогающей среды, облегчающей ему осваивать учебный материал в условиях обычного обучения. Взрослые с СДВГ также по закону имеют право на адаптацию рабочего места и корректировку требований к работнику, имеющему СДВГ. Это подтверждает, что проблема не надумана.

В российских условиях на законодательном уровне дети с СДВГ пока не защищены. К сожалению, основное бремя помощи таким детям ложится на родителей и учителей.

Практика показывает, что в большинстве случаев ребенок с СДВГ может успешно адаптироваться к условиям общеобразовательной школы – ЕСЛИ ЕГО УЧИТЕЛЬ НА ЕГО СТОРОНЕ.

(продолжение следует)

Часть 1. Как узнать таких детей?

Часть 2. Зачем мне (учителю) это надо? 

Части 1, 2 здесь: СДВГ-шпаргалки для учителя