«Провокационное и протестное поведение СДВГ-шки».
Как ПОМОГАТЬ ребенку менять поведение?
• Замечать и поощрять малейшие признаки желаемого поведения
• Замечать вслух ребенку и хвалить его продвижение в желаемом поведении
• Максимально конкретно обозначать, что в поведении ребенка порадовало
• Минимум эмоциональных реакций на провокации и негативизм
• Пытаться понять, какие потребности стоят за негативным поведением
• Предлагать другие способы удовлетворения этих потребностей
• Понижать «вторичную выгоду» от провокаций и негативизма
• Помогать ребенку в назывании и выражении его трудных чувств словами
• Стараться брать паузу в обсуждениях на повышенных тонах, при плаче
• Проявлять готовность идти на контакт в спокойной уважительной форме
• Предлагать варианты разрешения ситуации
• Делать «разбор полетов» отсроченно, в понятной форме, кратко
• Периодически рассказывать ребенку о его продвижении и успехах
• Рассказывать об успехах в поведении ребенка другим в его присутствии
Общие:
• Придерживаться немногочисленных понятных правил и запретов в семье
• Быть последовательными в правилах и запретах (и не нарушать самим)
• Восстановить родительские роли в семье, если они нарушены (кто главный)
• Избегать любых форм унижения, оскорбления, отвержения в семье
• Понижать собственные импульсивность, категоричность, нетерпимость
• Искать возможности совместного приятного времяпрепровождения
• Делиться с ребенком своими переживаниями, делами, мыслями
• Заботиться о собственном самочувствии, психическом и физическом.